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刚刚!淄博市教育局发布重要通知!

2021-11-29来源:淄博房产网刚刚!淄博市教育局发布重要通知!


11月22日

淄博市教育局等4部门

牵头发布

关于实施强科培优行动

前进普通高中特色多样发展的实施意见


各区县教育和体育局、发展改革局、财政局、人力资源与社会保障局,高新区、经开区、文昌湖区教育行政部门、经济发展局、财政局、人力资源与社会保障部门,局属各学校,驻淄各高校:

为秉持中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》(中发〔2020〕19号)、国务院办公厅《关于新时代前进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号),全面提高普通高中教育质量,根据《山东省教育厅等4部门关于实行强劲科培优行动 前进普通高中特色多样发展的实行意见》(鲁教基字〔2021〕6号)拒绝,现就淄博市实行强科培优行动,推进普通高中特色多样发展,提出如下实行意见。

一、总体拒绝

(一)指导思想

坚决以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,实施立德树人根本任务,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,坚决因材施教的教育原则,密码普通高中“同质化”“分层化”发展难题,满足学生个性茁壮市场需求,深化高中育人关键环节和重点领域改革,推展普通高中特色发展、多样发展,促进学生全面而有个性成长。

(二)主要目标

实施强科培优行动,推展全市普通高中以学科基地建设为突破口,组建教科研团队,培育优势学科,改革育人方式,提升育人质量,形成鲜明办学风格。到2025年,全市争取建设10至15所涵盖人文、社科、理工、艺体、科技等多个领域的省级特色高中,建设一批覆盖国家课程的特色学科基地,构建全线贯通招生、培育、评价、管理等环节的体制机制,带动全市普通高中改变育人方式,逐步实现全市普通高中由分层办学向分类办学改变。

二、基本原则

(一)以规范办学为前提。坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,尊重教育规律和学生身心茁壮规律,规范办学,科学育人。

(二)以学科建设为基础。围绕培育特色学科,建设课程基地,系统建构课程、教学、评价、管理体系,培养学生不可或缺品格和关键能力。

(三)以全面育人为目标。坚持学校特色办学与学生个性化成长相统一,将学校特色发展成果覆盖全体学生,促进学生全面而有个性发展。

(四)以电磁辐射引领为导向。顾及不同基础学校发展需求,探索学校多样特色发展路径。侧重充分发挥优质学校辐射带动起到,增强教科研承托,建立学校协同发展机制。

三、建设任务

(一)打造出课程基地。根据国家课程设置拒绝和学校特色建设规划,培育建设一批市级学科基地,力争创立1个及以上省级学科基地。打造不少于2个与学校特色规划相关的学科课程群或资源库,发展特色学生社团,创建实践基地,完备课程实行、质量监测、教学管理、学生评价等配套制度,构成可供复制推展的全链条人才培养模式,打造出省、市学科教学高地。

(二)培养特色教师。围绕特色学科实施,增大适当学科教师培育和引入力度,重新组建专家教学和研究团队,充分发挥齐鲁名师、特级教师、淄博名师等示范带头作用,强化学科人才引入,更有、核心区一批学科带头人、教学能手、骨干教师,重新组建名师工作室,以特色学科课程研究为中心,以课程体系建设为基础,承托特色学校发展和学科基地建设,承担学科类似禀赋学生培养任务。市级教研部门要强化有所不同区县特色教师的甄选、确认、培训、指导、管理、考核。学校可根据必须聘用社会专业人员开办特色课程。

(三)改革教学模式。制订特色学科课程实施规划,创意课堂教学方式,探寻基于情境、问题导向的互动式、启发式、体验式课堂教学。强化知识内在关联,侧重加强课题研究、研究性学习等跨学科综合性教学,推行项目式、探究式学习,提高学生综合运用知识分析解决实际问题能力。

(四)健全培养体系。环绕办学特色,探索招生入学模式改革,完备学生学分管理、学生发展指导和综合素质评价制度,形成特色鲜明的选修课走班管理模式。加强招收宣传,完善学科类似禀赋学生初高中牵头培养机制,支持建有学科基地的学校探索学科特色自主招生方案,明确特色学科在初中学业水平考试、考查或平时成绩中的拒绝。统筹校内外教育资源,发展学生特色社团,拓宽实践中渠道,丰富特色实践中活动。强化生涯规划指导,指导学生选科与个人志向、兴趣相与众不同。加强与高等学校、教科研机构合作,积极开展牵头育人、课题研究等,强化教科研承托,探索拔尖创意后备人才培养新模式。

(五)样板引领造就。发挥学科基地引导造就起到,注重特色学科教学方式、教研模式及成果推广应用,协同带动区域内其他学校经常性积极开展特色学科示范教学、师资培育、牵头教研、牵头育人等,探寻形成可拷贝、可推展的发展范式,充分发挥电磁辐射带动作用。

四、建设程序

(一)学校规划。高中学校立足办学实际制订特色高中建设方案,确认特色发展方向,培育特色学科。条件成熟的向市教育局提出建设申请并报送实施方案。

(二)专家跟进。市教育局统筹齐鲁名校长、齐鲁名师、特级教师、高等学校和基础教育研究院等专家资源,重新组建专家团队,对特色高中建设和学科基地建设工作进行指导,改进完善各项制度,形成长效机制。

(三)市级确认。市教育局指导学校完善特色建设方案,会同有关职能部门增大政策、项目和资金支持,确认市级特色高中,同步规划建设学科基地。特色高中实施动态管理、周期复评,有效期3年。

(四)省级票选。市教育局根据特色高中及相应学科基地建设情况,组织专家评审,择优引荐参与省级特色高中和省级学科基地评选。

五、完善保障

(一)加强的组织领导。各区县教育行政部门、普通高中学校要高度重视特色高中建设,将其作为改变高中育人方式的最重要抓手,制订特色高中建设实施方案,精心组织实施。要重新组建专家教研团队,制订合乎学校实际的区域内特色高中建设推进整体规划,全面提高学校办学水平。

(二)创新育人制度。进一步落实学校办学自主权,鼓励支持各普通高中学校在严格控制学科特色自主招收比例的基础上,依据自身办学特色,自律设定招生标准,贯彻充分发挥初中学生综合素质评价起到。进一步密切高中学校与高校联系,及时接入综合评价招收中列入高校考核(测试)范围招生专业特点、所需相关学科知识和涉及活动成果。将积极争取本科高等学校支持特色高中建设和高级教师创新后备人才培养工作,划入普通高中学校考核事项。探索创新特色高中与初中学校及高等学校开展联合育人模式。高中学校要积极争取本科高等学校参与高中特色课程、项目式自学课程开发。

(三)增大条件保障。积极前进高中学校办学条件改善,增大对普通高中特色学科教室、实验室及教学设施配备的支持力度。财政部门要严苛落实并逐步提高普通高中生均公用经费经费标准,大力支持高中改革发展或特色学校建设。在分配中小学办学条件提高奖调补资金时对特色高中和学科基地建设给与弯曲反对。发展改革部门要加强工作调度,创建普通高中学费动态调整机制。对于经省市评估认定的公办特色高中,学费标准按照不多达现行基础30%的比例必要上浮。支持追加学费主要用作特色课程开发、特色活动积极开展、办学条件提高等。人社部门要积极支持特色高中创立,并会同教育部门按照有关规定完善和实施高中阶段学校教师补足、工资待遇等方面的支持政策。教育部门要加强对区域师资配有的统筹力度,通过“存量调配”和“增量倾斜”,配足配强与学校特色给定的师资力量,支持具备条件的特色高中分担区域教师培训、研修等任务。融合高中特色多样化发展必须,充分考虑学校教师鼓舞市场需求、资金保障等因素,在核定绩效工资总量时不予适当倾斜。学校在核定的绩效工资总量内自律搞活内部分配,唤起学校内生活力。

(四)增强督导考核。市教育局将根据省教育厅关于普通高中办学质量评价办法,重点监测特色高中育人水平提高情况。市政府教育督导部门依据评价办法将特色高中建设情况作为对区县政府遵守教育职责评价的内容。

附件:市级特色高中建设基本条件.doc

淄博市教育局

淄博市发展和改革委员会

淄博市财政局

淄博市人力资源和社会保障局

2021年11月22日

来源:淄博市教育局网站

责任编辑:Miss C

责任审查:王镇

新闻热线:0533-5355377